La psicología orientada al campo tecnológico

Las nuevas tecnologías, basadas en el mundo digital propuesto por la informática, están cambiando nuestra forma de entender el mundo, tanto desde el punto de vista sociocultural como económico.

La Psicología ha orientado su acción hacia el campo de la tecnología y de la propia investigación, particularmente en la educación. Se constata que el tránsito recorrido por el desarrollo de la psicología científica se ha asociado al desarrollo de la psicología en el campo de aplicación profesional recurriendo para ello a la tecnología propia de los modelos de intervención, sean en el campo clínico, educativo o social y organizacional

Kenneth G. (1992) investigó sobre las incidencias tecnológicas en el individuo, acuña el

concepto de saturación social entendido como la proliferación de las relaciones en cantidad,

variedad e intensidad. Para evaluar este cambio cultural, propone que nos situemos en el

contexto tecnológico, ya que han sido una serie de innovaciones tecnológicas las que han

llevado a esa proliferación de las relaciones.

Parte de ubicar dos fases del desarrollo tecnológico: Primera fase: Tecnología de bajo nivel, en la que se dio una simultaneidad de múltiples avances como: el ferrocarril, el automóvil, el teléfono, la radiodifusión, el cine, el libro impreso. Una Segunda fase o de tecnología de alto nivel, en especial los avances en materia de transporte aéreo, televisión y comunicación electrónica.

La vida contemporánea es un mar turbulento de relaciones sociales. Por obra de las tecnologías de este siglo, aumentan continuamente la cantidad y variedad de las relaciones que entablamos, la frecuencia de nuestros contactos humanos y la intensidad de esas relaciones. Y cuando este aumento se torna extremo arribamos a un estado de saturación social, según Gergen mientras que para otros autores sería el “smog informativo” o la “niebla informativa''

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